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      中班半日活動

      • 教孩子了解樂器“鐘”-幼兒園中班半日活動計劃

        2008-10-03

        歌曲"鐘"的歌詞內容淺顯易懂,對于中班年齡段的孩子來說沒有難度,但歌曲中的"滴答……"和"鐺……"兩個有節奏的象聲詞對這個年齡段的孩子來說是非常感興趣的,所以根據孩子的年齡特點和本園創新教育的課題,我從另一角度去剖析教材,通過音樂活動使孩子積極地嘗試運用自己的感官、動作、樂器等語言和非語言方式來表達和表?鐘"的音樂形象,從而激發孩子認識鐘和探索鐘的興趣。

      • 家長會半日活動教案

        2008-10-03

        今天共有34位家長來園參加活動,家長在觀看幼兒的戶外活動、學習活動之后,都覺得很滿意。家長在戶外活動時,擔心幼兒會著涼,不肯脫衣服,在看到小朋友做好早操活動之后,老師及時幫幼兒脫衣服,及時擦汗休息,互相交替玩,回到教室后又及時穿衣服,知道幼兒是不會著涼的,就比較放心了。在學習活動時,家長積極地和幼兒一起做樹葉貼畫,剛開始,有的家長自己做,我們就指導家長讓幼兒動手做,家長在旁邊指導,培養幼兒自己動手的能力。在家長的共同配合下,一張張作品非常漂亮,有的幼兒貼了小雞,有的幼兒貼了烏龜、蝴蝶,有的幼兒貼了金魚、蜻蜓等,小朋友和家長都積極地投入活動,體驗到成功的喜悅和快樂。對《幼兒成長檔案》,家長說,明天寫好就帶來。

      • 我愛爺爺奶奶--教幼兒孝敬老人的教案

        2008-10-03

         當今的孩子都是獨生子女,家里的長輩們都是圍繞著一個孩子在轉,特別是祖父母輩的老人更是溺愛有加,無疑養成了大多數的孩子以自我為中心,認為爺爺奶奶照顧自己、關心自己是理所當然的,他們不懂得如何去珍惜這份愛和關懷,更不懂得自己也應該為爺爺奶奶做點力所能及的事情來親近、關心自己的爺爺奶奶。這是孩子情感的缺口。于是,在敬老節來臨之際,我們結合主題,以敬老節送爺爺奶奶禮物為情感線索,以“我愛爺爺、奶奶”為切入口,讓孩子們觀察、了解爺爺奶奶的不方便、需要我們幫助些什么、如何為爺爺奶奶做點什么,使孩子們發自內心地為爺爺奶奶送上一份敬老節的禮物,從而激發孩子們親近、體貼、關愛爺爺奶奶的美好情感,讓他們從情感上得到充分的滿足,同時這也是一個對孩子們關心、親近爺爺奶奶的美好情感促進和發展的良好教育契機。相信這個美好的情感對孩子們的未來發展將是不可或缺的重要部分。

      • 中班最新教案《全日活動流程》

        2008-10-03

        在動物主題活動進展到現階段,很多孩子們對各種動物的叫聲也產生了濃厚的興趣,很愿意模仿各種動物的樣子和叫聲,很愿意知道更多動物的叫聲,這是設計此活動的初衷。將叫聲與音樂欣賞結合,孩子們不僅可以了解到動物的叫聲就是動物的語言,還可以增進對傾聽活動的興趣,養成較好的傾聽習慣,并知道用動物的聲音也可以演唱和演奏樂曲。

      • 關心周圍的環境--幼兒園半日活動教案

        2008-10-03

        在操作活動中讓幼兒學會區分生命的與無生命的物體。通過活動使幼兒進一步掌握分類的方法。初步萌發幼兒的環保意識:愛護生命、保護生態環境、關心自己 的生活空間。

      • 教幼兒隨季節變換服裝的教案——中班綜合半日活動

        2008-10-03

        夏天到了,每天有小朋友圍在一起議論自己的衣服,于是我設計了這樣一次綜合性的半日活動?;顒釉谟變旱恼勗捴欣_序幕,幼兒興致勃勃地討論著自己的衣服,到模仿模特兒表演時掀起了一個高潮。從而激發了幼兒自己想設計服裝的愿望,在設計服裝時,幼兒都欲欲而試,拿著報紙

      • 中班半日活動:教幼兒認識不同的汽車

        2008-10-03

        幼兒閉上眼睛,靜靜聽教師隨音樂講述:我們開著時空車,來到了未來城,未來城里的汽車和我們見過的可不一樣,有的汽車長著翅膀,可以在天空自由地飛,也可以在地上開;有的汽車長得象西瓜一樣圓圓地;有的汽車有許多輪子,有的車身象彎月亮。想一想,你看見了什么樣新式的汽車?

      • 幼兒園半日活動:我是人民解放軍

        2008-10-03

        在探索活動中,當幼兒對“解放軍叔叔用什么武器打敵人?怎樣打敵人”產生了濃厚的興趣,他們從各種途徑收 集了有關武器的資料,并用各種廢舊材料動手制作了“作戰武器”,同時四歲左右是兒童游戲活動的黃金時期,對新奇的事物充滿好奇并好模仿??粗⒆觽兌似稹皼_鋒槍”模仿解放軍打敵人的神氣模樣,“我是解放軍“戶外主題游戲活動自然地誕生了。

      • 我飛向太空---神七主題教案

        2008-10-03

        聯想和幻想常常是創造的先導,積極的聯想和幻想能激起人們創造的精神,而富于幻想,憧憬未來,正是幼兒思維的一個特點,畫筆成了幼兒在想象的世界中自由自在地創造、表現的工具,本活動以發展幼兒繪畫的想象力和創造性為主,力圖突破以往“對幼兒繪畫的合理性、真實性作過分的要求”、“總把技能技巧擺在首位”、“要求幼兒照著樣子畫,限制幼兒的創造力和想象力”等觀點,開展以幼兒為主,教師為輔的繪畫活動,讓幼兒的創造熱情和興趣在繪畫活動中得到全面的展示

      • 幼兒園中班半日活動計劃(數學:森林小區里的商店)

        2008-10-03

        通過用彩泥條的拼搭增加觀察、了解自己和同伴的興趣。 嘗試表現出自己和同伴的主要特征。 彩泥、墊板 小鏡子 畫畫好朋友 通過描繪同伴的輪廓及添畫五官、服裝,體會每個人的不同。 培養幼兒的合作能力。 大張白報紙 水筆、蠟筆

      • 幼兒園半日活動計劃:家長開放日

        2008-10-03

        幼兒園半日活動計劃:家長開放日 幼兒來園:微笑迎接幼兒及家長,鼓勵幼兒給植物換水,提醒幼兒每盆植物的水倒到一半處即可角色游戲: 重點指導:小醫院 具體措施:1、幼兒游戲,教師巡視。 2、扮演病人介入游戲,與

      • 家長半日活動計劃(推薦)

        2008-09-15

        營造和諧的活動氛圍,為幼兒創設良好的環境,師幼共同收集豐富多樣化的材料,發揮幼兒的主動性,創造性。   

      • 中班半日活動英語計劃

        2008-09-15

        老師和幼兒之間的互相問候,互相打招呼。

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