蜘蛛買鞋,學習簡單的數的加減

蜘蛛買鞋,學習簡單的數的加減

蜘蛛買鞋,學習簡單的數的加減

活動目標:
1、學習簡單的加減概念。

2、感受兒歌幽默有趣的語言風格。

3、學習改變兒歌的數字并仿編新的詩句。

4、聆聽音樂并用仿編的內容歌唱和表演

活動準備:各種鞋及圖卡數張、每人10枚硬幣、每人一個小盒子。

活動重點:學習10以內簡單加減概念。

活動難點:改變兒歌數字、并仿編新的詩句。


活動過程:
開始部分:問幼兒:小朋友你有幾只腳?穿幾只鞋?蜘蛛有幾只腳?穿幾鞋?

基本部分:

1、教師和幼兒一起看屏幕,念兒歌《蜘蛛買鞋》念過一遍后,請幼兒再次念兒歌。同時拿出與鞋子等值的硬幣、念到最后一句:"總共花了10元錢"時,請幼兒算算桌面上總共有多少錢,再作出答案。

2、請幼兒看屏幕做練習,老師點擊屏幕上改變位置的鞋子與變值的錢幣,請幼兒拿出相應的硬幣。

3、將幼兒分成幾組,每組分成兩種色,幾個人扮演賣鞋商,另外幾人扮演顧客。拿錢買鞋,然后請幼兒將買賣后的鞋子種類及價錢相應的畫上。最后選出幾人來根據自己畫的圖畫進行改編兒歌,并唱出來(如幼兒不能順利完成教師給予適當的幫助)。

結束部分:
師幼共同唱編后的兒歌并做動作。


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