聰明的小動物 聰明的小朋友

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一、 活動目標:
1、 激發幼兒數數的興趣。
2、 培養幼兒的觀察力、判斷力和思維的敏捷性。
3、 學習9以內數的點數,按數取物,分類計數。

二、 活動準備:
1、 大圖畫4幅,每幅畫有房子4間。塑料幾何圖形片若干。
2、 畫有9只小兔的背景圖1幅,分類計數表1張,磁性數字卡0——9,磁性黑板。
3、 玩具保齡球2袋。
4、 活動前讓孩子選擇自己喜歡的小動物印章蓋在手上。

三、 活動過程:
1、“小動物”(幼兒)自己做動作進入活動室。
2、裝飾房子。
(1) 創設情境,引起幼兒活動的興趣。
(2) 出示操作材料,介紹裝飾房子的方法:房子上的數是幾,就放上幾個幾何圖形片。
(3) 幼兒操作,教師巡視指導。鼓勵能力強的幼兒把幾何圖形片擺成漂亮的圖案。
(4) 請個別幼兒講述操作結果。
3、數小兔。
(1) 出示小兔的背景圖。
提問:這里一共有幾只小兔?
(2)教師按小兔的特征進行提問并引導幼兒計數。如:穿蘭色衣服的小兔有幾只?既穿紅衣服又穿紅褲子的小兔有幾只?等等。

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