幼兒園大班區(qū)域活動教案-有趣的電池娃娃|幼兒園教育活動設計|幼兒園戶外活動|幼兒園安全教育活動

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   一、 創(chuàng)作背景:
材料名稱是“有趣的電池娃娃”,這是一個來源于幼兒生活的教玩具。
活動區(qū)角內,幼兒們收集了娃哈哈瓶、電池、汽車等廢舊材料?;顒又?,發(fā)現(xiàn)有許多幼兒很喜歡玩電池,很認真地滾電池。電池又是他們最熟悉、最了解的事物。讓舊電池變廢為寶,真正挖掘電池的教育價值,一物多玩,是我們教師所要想的,因此,制作了這個教玩具“有趣的電池娃娃”。
皮亞杰提出“兒童的智慧源于操作”,幼兒是在對材料的操作、擺弄過程中建構自己的認知結構的。電池娃娃具有趣味性、可操作性、多功能性的特點。既有趣又能讓幼兒做做玩玩的,孩子們就會百玩不厭,增強學習探索的興趣,這樣,真正發(fā)揮電池娃娃的教育功能,使幼兒玩中發(fā)展,玩中
二、功能:
1、幼兒大膽嘗試,參與活動,體驗活動的快樂。
2、探索電池娃娃在斜坡道上滾的現(xiàn)象觀察其變化,比較快慢,學習用數(shù)字記錄快慢。
3、發(fā)展相互合作、交流的能力,遇到問題自己想辦法,虛心請教別人,增強合作意識。
三、玩法與提示:
取出電池娃娃放在斜坡道上滾,自由探索,發(fā)現(xiàn)其特點。
操作層次:
第一層次:隨意取電池娃娃在坡道上滾。
第二層次:嘗試把電池娃娃放在不同材料的坡道上滾,觀察比較快慢。
第三層次:同伴間合作競賽,一起玩電池娃娃,并學習記錄。

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